Secver busca acercar el patrimonio arquitectónico de Veracruz puerto a infancias

Abraham Nassar, 21 de noviembre de 2024

Veracruz, Ver.- La Secretaría de Cultura del estado de Veracruz realiza una serie de conversatorios para acercar el patrimonio arquitectónico del municipio porteño a las infancias.

Con el fin de que las nuevas generaciones entiendan el valor del patrimonio arquitectónico del puerto de Veracruz, la Secretaría de Cultura ha estado impulsando conversatorios para priorizar este tema. El profesor de la Facultad de Historia de la Universidad Veracruzana, Ricardo Teodoro Alejandrez, señaló que es una gran responsabilidad que tienen las infancias.

«La responsabilidad que tienen con respecto a la conservación, al conocimiento, a la difusión de la riqueza que resguardan nuestros edificios, nuestros monumentos, pero a veces para los adultos es un poco complicado explicarles qué nos dicen estos edificios viejos y entonces la idea de mi participación es trabajar un poquito o platicar un poco lo que desde la didáctica del patrimonio se ha avanzado para ayudar a los padres de familia, a los maestros, a la ciudadanía interesada en enseñarle a los niños a valorar su patrimonio, en este caso arquitectónico que es parte del patrimonio cultural».

Destacó que hay varios ejemplos que se pueden abordar para que las nuevas generaciones entiendan la importancia.

«Particularmente traigo cuatro ejemplos que sería el Baluarte de Santiago, la fachada de la del exconvento Betlehemita que es la sede de la Secretaría de Cultura, la portada del exconvento de Santo Domingo y lo que hoy es el recinto de la Reforma que era el antiguo convento de San Francisco, ahí vamos a tratar con esos cuatro ejemplos de explicar un poquito el tipo de ejercicios que se pueden hacer y categorías que se pueden trabajar con los niños, adecuados a su lenguaje».

Ricardo Teodoro dijo que los jóvenes y los niños pueden identificar la historia y cultura detrás de cada muro de Veracruz y con ello, tras conocer su patrimonio, fomentar la conservación.